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以科研为先导 实施科研兴校战略-天津市第四十一中学“十三五”课题全部顺利开题
时间:   2017-08-07   来源: 信息中心
  教育科研是提高教育质量的有效手段,是促进教师专业发展的有效途径。我校一直以来,积极实施科研兴校战略,发挥科研先导作用,多次被评为“教育科研先进单位”。

1. 立项涉及面广

“十三五”课题立项期间,我校得到了上级有关部门的大力支持和悉心指导,共承担了18个立项课题的研究工作:包括区课题9个,市规划办课题1个,市教育学会课题3个,市科学学会课题5个。立项课题选题范围广,角度新,体现了我校教师在课题研究方面的创新性、发展性和时代性。

2. 教师参与度高

本次“十三五”立项课题的研究中,涉及学科比较广泛,教师参与率高。学校领导班子成员率先垂范,积极参与课题立项和研究,袁滨渤校长、曹卫芳副校长和吴静副校长分别担任各级立项课题的负责人,带动全校教师参与课题研究。本次承担课题的教师多为学校教育教学经验丰富的骨干教师,极大程度地保障了立项课题的实效性和科学性。

袁校长在规划办课题会上与专家交谈



规划办课题顺利开题



曹卫芳副校长主持教育学会开题会



黄静老师做开题报告



孟强老师做开题报告



范英军老师做开题报告



3. 指导专家级别高

我校多次聘请市、区级乃至在全国颇有影响力的知名专家进行课题指导。在开题会上,课题组成员与专家们之间进行了充分的研讨和交流,专家们高屋建瓴的点评和宝贵的意见更是相关课题顺利开展研究工作的有效保障。

科学学会课题开题会专家



专家组成员精彩点评



4. 专项服务细化全面

学校相关部门也为课题的立项开展做了大量细致有效的工作。校科研室定期宣传基础理论,开展相关培训;聘请市、区级专家进行课题管理与活动指导。每项课题均由课题负责人和校科研室签订相关协议,确保课题研究的开展,为课题结题提供后期保障



我校的“十三五”科研课题顺利开题,得到了河西区教科所的大力支持和各级专家的悉心指导。我们也会珍惜这个机会,进一步完善课题实施方案,提高课题研究质量。我们坚信,“十三五”课题的研究必将为我校教育教学质量的提升起到引领和促进作用!

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